Page 1100 - Całość pdf + okładka

określi rodzaj plechy porostów naskalnych,
scharakteryzuje znaczenie porostów w procesie tworzenia gleby,
przedstawi warunki życia w glebie,
dokona podziału saprobiontów,
założy i przeprowadzi okresową hodowlę dżdżownic,
poprowadzi dziennik obserwacji hodowli dżdżownic i ślimaków,
określi znaczenie saprobiontów w przyrodzie,
wykona tablicę/planszę przedstawiającą rozmieszczenie skał/surowców mineralnych
występujących w najbliższej okolicy oraz typów gleb związanych z określonym
podłożem.

Treści kształcenia zajęć interdyscyplinarnych

Geografia:
Rodzaje skał występujących we własnym regionie.
Znaczenie rodzaju skał w procesie glebotwórczym.
Typy gleb występujących we własnym regionie.

Biologia
Miejsca występowania porostów.
Forma morfologiczna porostów naskalnych.
Znaczenie porostów naskalnych w procesie tworzenia gleby.
Podział saprobiontów.
Środowisko i tryb życia dżdżownicy. Środowisko i tryb życia ślimaków.
Znaczenie saprobiontów w przyrodzie.

Informatyka
Wyszukiwanie, selekcjonowanie, ocenianie pod względem treści i formy ich
przydatności oraz gromadzenie informacji z Internetu.
Obróbka zdjęć w programie graficznym.
Zaprojektowanie i złożenie prezentacji multimedialnej.

Fazy realizacji projektu

Faza I
Wprowadzenie do tematu z zasugerowaniem problemów do rozwiązania.
Pogadanka na temat rodzajów i klasyfikacji skał i surowców mineralnych występujących
w Polsce i w regionie.
Analiza map geologicznych i ogólnogeograficznych regionu w celu wytypowania miejsc
obserwacji i badań.