Page 1210 - Całość pdf + okładka
P. 1210
W trakcie realizacji zajęć interdyscyplinarnych uczniowie stopniowo zmieniali zdanie
i zaczęli zauważać, że zajęcia interdyscyplinarne wpływają na ich lepsze wyniki w nauce.
Początkowo wzrost ten był niewielki, natomiast w drugim roku pracy widać już znaczną
przewagę odpowiedzi: „zdecydowanie tak”.
Na zakończenie projektu już 81% uczniów było pewnych, że zajęcia
interdyscyplinarne mają wpływ na ich lepsze wyniki w nauce. Obserwujemy więc wzrost
o 72%.
