Page 1214 - Całość pdf + okładka

Niestety dyskusję wybrało tylko 5% uczniów, co może świadczyć o niskiej świadomości
o własnej wiedzy i umiejętnościach i małej chęci do dzielenia się nimi.

Na pytanie: Czy stosowane metody: projektu i przewodniego tekstu zmobilizowały Cię
do aktywności na lekcji najwięcej, bo 69% uczniów udzieliło odpowiedzi: „trudno
powiedzieć”, a 16% wybrało odpowiedź: „raczej tak” metody te mobilizują do aktywności.
Taki rozkład odpowiedzi wynikał z niskiej znajomości tych metod dydaktycznych, co
powodowało, że uczniom ciężko było cokolwiek na ich temat powiedzieć.

W trakcie realizacji zajęć interdyscyplinarnych i prowadzeniu coraz większej ilości
zajęć metodą projektu i tekstu przewodniego już po przeprowadzeniu 3 ankiety ewaluacyjnej
widać, że uczniowie zaczynają raczej dostrzegać i zdecydowanie dostrzeć poztywny wpływ
tych metod na ich aktywnośc na zajęciach