Page 691 - Całość pdf + okładka
P. 691
ejach.
uwzględnić następujące kryteria:
danego elementu treści,
enia wewnętrznej struktury treści, w tym np. na tworzeniu analogii czy
ść trwale przydatna, która nie straci na użyteczności, nie zdezaktualizuje
tu, iż pewne wiadomości i umiejętności stanowią podstawę uczenia się
iązań elementu treści z treściami nauczania innych przedmiotów oraz
nej i przyszłej pracy oraz w życiu.
poszczególne stopnie:
Wymagania
Uczeń:
ada wiedzę wykraczającą poza program nauczania dla danej klasy,
wiadomości,
ksperymenty geograficzne,
problemowe pytania,
dach przedmiotowych.
Uczeń:
graficznym,
