Page 1067 - Całość pdf + okładka

pobierze informacje i dokumenty z różnych źródeł, w tym internetowych, oceni pod
względem treści i formy ich przydatność do wykorzystania w realizowanych zadaniach
i projektach,
wykorzysta programy komputerowe, np. arkusz kalkulacyjny, do analizy wyników
eksperymentów, programy specjalnego przeznaczenia, np. Measure,
przedstawi prezentację z wykorzystaniem rożnych elementów (np. tekst, grafikę, tabele,
wykresy, itp.) pobrane z różnych programów i źródeł.

Treści kształcenia zajęć interdyscyplinarnych

Biologia:
Składniki ekosystemu.
Zależności między biotopem a biocenozą.
Piętrowa budowa lasu.
Przykłady organizmów żyjących w poszczególnych piętrach lasu.
Równowaga biologiczna w ekosystemach.
Zależności pokarmowe w ekosystemie.
Krążenie materii i przepływ energii w ekosystemie.

Geografia:

Zasoby naturalne Polski.
Proces glebotwórczy.
Typy gleb w Polsce i w regionie.
Rodzaje lasów w Polsce.
Znaczenie lasów w przyrodzie i życiu człowieka.

Informatyka:
Opracowanie danych liczbowych i tworzenie wykresów z wykorzystaniem arkusza
kalkulacyjnego.
Tworzenie prezentacji multimedialnej.

Kolejne fazy realizacji zadania wg metody projektów

Faza I
Wprowadzenie do tematu z zasugerowaniem problemów do rozwiązania – 2 godziny.
Wprowadzenie do tematu z zasugerowaniem problemów do rozwiązania.

Kluczowe punkty pogadanki wprowadzającej:
1. Pogadanka na temat budowy i rodzajów ekosystemów.
2. Piętrowa budowa lasu.
3. Czynniki środowiska geograficznego w lesie.
4. Różnorodność gatunkowa ekosystemu lasu.
5. Dobór właściwych przyrządów do określania warunków środowiskowych w ekosystemie

lasu i ich obsługa.