Page 755 - Całość pdf + okładka

y:

jętymi celami nauczania - ocenia umiejętności ucznia i jego kompetencje
.in. dlatego, że wiąże się z emocjami uczniów i rodziców. Nauczyciel
uczniów polega na rozpoznaniu przez nauczyciela poziomu i postępów
ości. Rozpoznanie to dokonywane jest na podstawie obowiązujących
edmiotu informatyka. Ocena jest odzwierciedleniem procesu oceniania.
wnątrzszkolnego Oceniania, które każda szkoła powinna mieć zawarte w
którego określenie ściśle sprecyzowanych wymagań jest czynnością,
daje się, że podstawę oceniania w tym przedmiocie stanowi samodzielne
ktywność ucznia w znajdowaniu rozwiązania postawionego przed nim
iejętności zaopiniować za pomocą typowych form oceniania, jakimi są:

dnień omawianych na zajęciach. Przeprowadzając kontrolę, zmuszamy
ury. Uczeń, biorąc udział w sprawdzaniu swoich wiadomości, zmuszony
wych. Przeprowadzona kontrola pomaga mu dostrzec własne braki. Ma
i nauczyciela.

wania wiedzy, informuje o osiągnięciach nie tylko ucznia, ale i rodziców
ecka. Powinna to być informacja szczegółowa, a nie tylko jednoskład-
e zagadnienia sprawiają dziecku trudności, czego dotyczy dana ocena.

i ucznia, przewidzieć i ustalić, jakie elementy wiedzy należy powtórzyć,

ej nauki. Rolę taką spełnia zarówno wynik pozytywny, jak i negatywny.
zyskać aprobatę nauczyciela, dlatego wynik negatywny powinien być
zez ucznia. Należy jednak pamiętać, że motywacja zewnętrzna, czyli
ętrzna ucznia.

informującej. Polega ona na ustaleniu skuteczności działań nauczyciela.
od nauczania, ewentualnie zastanowić się nad doborem takich, które