Page 310 - Całość pdf + okładka

w grupie.

Uczeń: Uczeń: elektrolit
sole rozp
3) pisze równania reakcji opisuje, w jaki sposób i nierozpu
dysocjacji dysocjują sole, dysocjacj
elektrolitycznej
wybranych soli. dzieli sole ze względu na ich Pojęcia:
rozpuszczalność w wodzie, elektrolity, n
dysocjacja j
określa rozpuszczalność soli roztworu
w wodzie na podstawie tabeli
rozpuszczalności
wodorotlenków i soli,

wyjaśnia, dlaczego wodne
roztwory soli przewodzą prąd
elektryczny,

zapisuje i odczytuje równania
reakcji dysocjacji jonowej
dowolnej soli,

planuje i wykonuje
doświadczenie pozwalające
zbadać rozpuszczalność
wybranych soli w wodzie,

przestrzega zasad bhp podczas
wykonywania doświadczeń,

wykazuje dociekliwość
poznawczą.