Page 429 - Całość pdf + okładka
P. 429
nętrzna. Ćw. 1 Dla uczniów
szczególnie
na, temperatura, Tworzenie definicji energii zainteresowanych:
Kelvina, zero wewnętrznej w oparciu
pło. o budowę wewnętrzną materii - zjawisko
i znajomości trzech form energii – rozszerzalności
burza mózgów. temperaturowej -
szkodliwe czy
Ćw. 2 pożyteczne?
Rozpoznawanie na przykładach ciał
o większej i mniejszej energii
wewnętrznej.
Ćw. 3
Przeliczanie temperatur ze skali
Celsjusza na Kelvina i odwrotnie.
Ćw. 4
Dokonywanie pomiaru temperatury
wody z kranu przy pomocy
odpowiedniego termometru.
Ćw. 5
Rozpoznawanie, na podstawie
rysunków budowy wewnętrznej,
ciała o wyższej i niższej
temperaturze.
