Page 202 - Całość pdf + okładka

Podstawa programowa Szczegółowe cele kształcenia Treśc
i wychowania określające now
wiadomości stanowiące
uszczegółowione efekty
kształcenia

I. SUBSTANCJE I

Uczeń: Uczeń: różnice m
ciało fizyc
1) opisuje właściwości podaje co najmniej trzy właściwoś
substancji będących przykłady ciał fizycznych, substancji
głównymi składnikami definiuje pojęcie: substancja właściwoś
stosowanych na co dzień substancji
produktów, np. soli chemiczna,
kamiennej, cukru, mąki, Pojęcia:
wody, miedzi, żelaza; wylicza co najmniej trzy
przykłady substancji ciało fizyczne
wykonuje właściwości f
doświadczenia, chemicznych, chemiczne sub
w których bada dokonuje podziału substancji
właściwości wybranych na stałe, ciekłe i gazowe,
podaje po trzy przykłady
substancji. substancji stałych, ciekłych

i gazowych w swoim otoczeniu,
wyodrębnia co najmniej pięć
cech, które są określane jako
właściwości fizyczne

substancji,

podaje, co najmniej trzy
cechy, które są określane jako
właściwości chemiczne

substancji,
opisuje właściwości substancji