Page 615 - Całość pdf + okładka
P. 615
iska. Ćw. 1 Dla uczniów
szczególnie
ark Zaznaczanie na mapie regionu,
erwat rezerwatów i pomników przyrody - zainteresowanych:
praca z mapą.
Przygotowanie
Ćw. 2
prezentacji
Przyporządkowanie do wymienionych
parków narodowych po jednym multimedialnej na
charakterystycznym chronionym temat gatunków roślin
elemencie środowiska przyrodniczego i zwierząt we własnym
– burza mózgów, mapa mentalna, regionie szczególnie
narażonych na
Ćw. 3 wyginięcie.
Przygotowanie prezentacji
multimedialnej na temat wybranego
parku narodowego pasa wyżyn.
Ćw. 4
Sporządzanie listy obiektów
przyrodniczych i kulturowych, które
powinny być objęte ochroną – opis
klasyfikujący.
